12岁的肯尼·安德杰斯基(Kenny Andejeski)说:“作为一个孩子，融入社会是个问题. “我很聪明，但很难集中注意力. 足球给了我归属感和使命感. That made Beloit an easy choice for college; I’d be able to play 足球 从我的第一学期开始.”

肯尼从伯洛伊特大学的第一年到最后一年都在踢足球，加入了校队 田径 和 玩 校内的 极限飞盘和篮球在旁边.

伯洛伊特的课程最初退居次要地位. 肯尼联系, “刚上大学时，我并没有特别大的野心, 除了知道我想踢足球. 我的计划是坚持熟悉的:学习历史, 成为一名教师, 当高中足球教练.”

然而，在他的第一学期，他发现了这一点 贝洛伊特的文科 在确定专业之前，给学生机会去探索. 学生也可以根据自己的个人兴趣来调整学习.

肯尼尝试了历史和教育, 按照他最初的职业规划, 然后是心理学和哲学. 没有一个能激发他的想象力，无论多么有价值. 然后，在他大二的时候，社会学击中了他的要害.

“社会学 帮助你理解人们如何在群体中工作，在更广泛的范围内，如何在社会中工作. 这句话引起了我的共鸣，因为我在团队运动中的经历，以及我在整个童年时期难以适应的经历.”

在贝洛伊特的开球比赛中，没有. 23带着学术的视角，肯尼试图理解为什么体育对他如此重要. 团队如何形成一个共同的身份? 他们的成员如何为共同的目标而努力? 体育和归属感是他许多社会学论文的重点. 他还辅修了环境研究，以探索建筑和自然世界背景下的归属感.

今天, 肯尼帮助社区找到共同的目标和共同的身份，以解决具有挑战性的社会问题，他在贝洛伊特学会提出的问题推动了肯尼的工作. 他对美国的中心地带特别感兴趣, 常被外人忽视或误解的. 目前在查塔努加工作, 田纳西州, 肯尼的客户包括非营利组织, 初创企业, 基金会, 以及民间组织. One strategy is to create change through narrative using storytelling; a 在南本德进行的项目 作为一个例子. 他还为社区领袖和年轻专业人士提供社会影响指导.

12岁的Kenny Andejeski(左一)和Uplift Impact的成员在密尔沃基举行的“如何成为盟友”峰会上Kenny解释道:“我创立了 为什么[这里]很重要 因为在我生命的不同阶段，我得到了人们和社区的帮助和拥抱，他们几乎不了解我，也缺乏我所拥有的特权, 无论是因为肤色, 性别, 教育, 国籍, 或者另一个标记. 归属感对个人和社会健康都至关重要. 因此，我深深感激底特律的居民，当我在中国教了一年英语后，搬到那里接受奖学金时，他们拥抱了我. 我是个局外人，但这并不重要. 底特律人想了解我，我也想了解他们.”

肯尼离开贝洛伊特时，并不是作为一名企业家打算创办一家公司. 相反，他想为一家非营利组织工作. 获得必要的经验, 2012年毕业后, 他以志愿者的身份加入了美国志愿队VISTA，帮助马萨诸塞大学波士顿分校发展校园与社区的伙伴关系. 生活在自愿贫困中, 他还指导田径运动，继续将社会目的与运动联系起来.

肯尼的生活被颠覆了, 然而, 因为被捕和重罪指控，美国志愿队无法继续工作. 最终他被判无罪，但同时他需要一份收入和一段距离. 一份在中国教英语的工作吸引了他. 虽然他在伯洛伊特时没有出国留学, 既不懂中国也不懂汉语, 也从未教过英语, 他没有被吓倒. 毕竟, 在伯洛伊特大学期间, 他欣然接受尝试新事物的机会, 见一些看起来不像他的人, 让他的想法和先入之见受到挑战. 他还学会了接受多种形式的多样性.

然而，在中国收获颇丰的一年并没有抹去他被捕的污点. 当他回到波士顿时，雇主不想冒险雇用他. 他必须自己寻找出路. 事实证明，这是一种解放:肯尼接下来的几年不仅是成长的一年, 而是导致了“为什么这里很重要”的建立.

首先，肯尼在破产的底特律待了两年多 挑战底特律 研究员，负责将当地非营利组织与居民联系起来. 这样做的目的? 授权双方共同努力，为城市带来积极的变化. 他从社区联系和韧性中学到的教训今天指导着他.

肯尼的旅行将他带到了贝洛伊特，美国人工智能和它的工业研究所，都是由贝洛创立的it College graduate Dr. 查尔斯·柯蒂斯.下一个, 在2016年总统大选之后, 肯尼开始了一段为期三年的旅程，走遍了美国所有的城市.S. 50个州，以更好地了解美国的状态.S. 社会和支持当地社区领导人一路走来. 整整一年, 他还领导了一个由24个国家和六大洲的旅行者组成的社区. 他在中国的经历使他有资格胜任这项工作, 伯洛伊特学院注重培养终身学习的能力.

肯尼生性好奇, 对人感兴趣, 和爱交际, 所有这些都促成了“为什么[这里]很重要”的雄心和承诺. 但他说，伯洛伊特发挥了很大的作用. 就是在那里他获得了 职业准备技能 对他的工作至关重要的是:为自己创造一份工作所需的信心, 指导他工作的思想框架, 以及社区建设必不可少的听力和口语技能. 伯洛伊特还培养了他的创造力和创业精神，并为他提供了多种离开舒适区的机会. 如果没有这些，为什么事物就不会存在.

离开贝洛伊特的舒适区包括 女权主义课程 在他大三的时候推荐给他的. 其他大多数学生都是一年级女生，她们公开分享自己的经历. 这一点，再加上我对这个话题的无知，让我感到有些不舒服. 我学到了很多.”

He played 校内的 ultimate frisbee when he found time; if he wanted to know other students, 飞盘是一种很好的方法. 当他在中国教书时，飞盘也会帮助他建立联系.

肯尼也加入了贝洛伊特的田径队，并最终成为队长之一，尽管他的速度相对较慢. 教练Bliese 鼓励他参加比赛，并在他成为队长后指导他.

贝洛伊特跑步者. 肯尼·安德杰斯基左数12秒.
来源:特雷弗·约翰逊

“布利泽教练会耐心地倾听我的想法, 让我试试, 然后和我一起找出哪些进展顺利，哪些不顺利. 随着时间的推移, 我不仅在领导团队方面变得更好了, 但后来又担任了其他领导职务，如学生运动员咨询委员会(SAAC)主席和美国体育协会董事会联合主席 中西部地区会议 SAAC.这两个代表机构的目标都是让学生运动员在他们的大学经历中发表自己的意见.

虽然肯尼已经离开伯洛伊特学院十年了, 他的结论对现在和未来的学生都适用.

“伯洛伊特为学生提供了冒险所需的安全保障, 犯错并从错误中学习, 锻炼创造力. 我也受益于它的教师和教练对学生的个性化关注. 当我从伯洛伊特大学毕业的时候，我仍然很不完整. 但毕业一年后，我的生活发生了翻天覆地的变化, 我有决心, 技能, 我需要对自己有信心，勇往直前.”

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要了解更多关于肯尼的旅程，请查看 ted演讲 一年前，重罪指控改变了他的人生轨迹.

此外，本着“为什么[这里]很重要”的精神，关注伯洛伊特学院新生的最新动态 社区参与和外展中心, 获得900万美元的赠款，用于加强学院与同名城市居民之间的联系.